Els números misteriosos

Els números misteriosos

Objectiu didàctic: Aprendre i repassar els nombres de l'1 al 999 i la seva descomposició en unitats, desenes i centenes

Material: "Vasos transparents" amb una unitat (del 0 al 9), o una desena (del 0 al 9) o una centena (del 0 al 9); un dau (de 6 o de 10 cares)

Nivell: Està pensat per a nens de 1r de Primària

Nombre de jugadors: 2

Instruccions:

1) Es col·loquen els diversos vasos barrejats en tres grans grups: el de les unitats, el de les desenes i el de les centenes.

2) Els dos jugadors agafen 3 vasos: un “vas” del grup de les unitats, un del grup de les desenes i un del grup de les centenes.

3) Cada jugador intenta formar el seu número (col·locant un vas dins de l’altre de manera que quedin ordenades les centenes, les desenes i les unitats).

4) Després, cada jugador diu en veu alta el número que ha format. Aquell qui té el número més alt, es queda amb els dos pilons de vasos.

5) El procés es va repetint fins que ja no queden vasos. Aquell jugador que, al final, té més pilons de vasos és el guanyador!

Variant (1):

Material: Cartes  o targes amb números del 0 al 9 (per exemple, les del popular joc del "UNO"); "vasos transparents" amb una unitat (del 0 al 9), o una desena (del 0 al 9) o una centena (del 0 al 9); un dau (de 6 o de 10 cares) i un cronòmetre (o algun aparell que permeti mesurar un minut de temps)

1) Els dos jugadors tiren el dau i el que treu el número més gran agafa tres targes (o cartes) i les ordena davant seu (sense que l'altre jugador pugui veure els números) formant un número de tres xifres (per exemple, el 307).

2) Aquest jugador que ha format el número, el diu en veu alta per tal de que l'altre jugador intenti formar aquest número combinant tres vasos diferents que estaran posats al mig de la taula, entre els dos jugadors (els vasos poden estar ordenats del 0 al 9 en tres files -unitats, desenes i centenes- o poden estar totalement barrejats!). En el moment que diu el número proposat, posa en marxa el temps (amb el cronòmetre o algun altre estri semblant).

3) L'altre jugador té un minut per intentar formar el número que li han dit: si ho aconsegueix, guanya un punt; si no, perd el torn!).

4) A continució, segueix el joc repetint el procés a la inversa, és dir, és el segon jugador el que agafa tres targes o cartes i diu al seu company quin número ha de formar.

5) El procés es pot repetir les vegades que es cregui convenient però, per no cansar als nens, podria estar bé fer de 3 a 5 números cada jugador. Cal acordar el nombre de números que es reaitzaran abans de començar la partida.

Joc d'estirar corda

Joc d'estirar corda

Objectiu didàctic: Treballar les restes amb nens de 1r i 2n de Primària

Material: El tauler, dos daus de 10 cares de colors diferents, 1 tap (o fitxa)

Nombre de jugadors: 2 jugadors

Objectiu del joc: Intentar estirar més la corda -mitjançant la resolució de restes senzilles- fins arribar al punt d'arribada!

Instruccions:

1) Es posa el "tap" (o la fitxa que indica la posició) en el punt mig.

2) Cada jugador tira el seu dau. Aquell que treu un nombre més gran, resta del nombre del seu dau el nombre del dau de l'altre jugador. Després avança cap al seu punt d'arribada tantes caselles com indica el resultat de la resta.

3) Així successivament, fins que un dels dos jugadors arriba o sobrepassa el punt d'arribada.

(*) No cal arribar amb el número just de caselles!

Variant (1): Si es vol jugar d'una manera més senzilla (sense haver de fer restes), es poden seguir aquesta variant:

1) Es posa el "tap" (o la fitxa que indica la posició) en el punt mig.

2) Cada jugador tira el seu dau. Aquell que treu un nombre més gran comença primer. Avança tantes caselles com indica el nombre que ha tret amb el seu dau cap al seu punt d'arribada.

3) Després tira l'altre jugador seguint la mateixa dinàmica.

4) Guanya el primer jugador que arriba o sobrepassa el punt d'arribada.